I processi IGL offrono opportunità d’inclusione sociale per le persone anziane e la riduzione del distacco fra giovani e persone della terza età, che sta diventando sempre più ampio nella società odierna. Secondo gli psicologi, gli anziani che hanno terminato la loro carriera lavorativa corrono un alto rischio di sviluppare la “sindrome del bore-out”: la sensazione che nessuno ha più bisogno di loro può prendere improvvisamente il sopravvento e influenzare in maniera negativa le proprie azioni e pensieri. Per questo c’è bisogno di un’azione a livello europeo. Questi aspetti hanno ispirato le associazioni coinvolte nel progetto AGE:WISE a sviluppare un progetto rivolto alle persone anziane per incoraggiarle ad applicarsi nell’apprendimento intergenerazionale (IGL) come insegnanti.
L’obiettivo principale di AGE:WISE è dotare le persone anziane di abilità su due livelli:
1. Riconoscere le loro competenze importanti e personali e la loro conoscenza, dando nuovamente fiducia a loro stessi fuori dalla loro vita professionale
2. Acquisire abilità di formazione in modo da poter vestire i panni da insegnante e trasferire il loro sapere ai giovani
Per poter costruire una struttura solida per questo processo, AGE:WISE è rivolto anche a trainer adulti ed istituzioni formative dove i metodi IGL possono essere implementati. Le figure coinvolte fungeranno da moltiplicatori per i risultati e gli obiettivi di AGE:WISE, guidando le persone della terza età a insegnare ai giovani.
