Procesy uczenia się między pokoleniami stwarzają możliwości włączenia społecznego osób starszych i zlikwidowania przepaści między młodymi i starszymi, która w dzisiejszym społeczeństwie staje się coraz większa. Seniorzy, którzy zakończyli życie zawodowe, są narażeni na pewne ryzyko tego, co psychologowie nazywają „wypaleniem ze znudzenia”: poczuciem, że nie są już potrzebni, co może nagle przejąć kontrolę i negatywnie wpłynąć na ich własne działania i myśli. W związku z tym potrzebne są działania na szczeblu europejskim. Te aspekty zainspirowały konsorcjum AGE: WISE do opracowania projektu skierowanego do seniorów, aby umożliwić im angażowanie się w międzypokoleniowe ustawienia uczenia się (IGL) – jako nauczyciele.
Głównym celem AGE: WISE jest wyposażenie seniorów w umiejętności na dwóch poziomach:
1. Uznanie ich osobistych, cennych kompetencji i wiedzy, a tym samym przywrócenie im pewności siebie poza życiem zawodowym
2. Zdobycie umiejętności szkoleniowych, które pozwolą im wcielić się w rolę nauczyciela i przekazać młodym ludziom swoją cenną wiedzę
Aby zbudować solidne ramy i podstawy dla tych procesów, AGE: WISE adresuje swoje działania również do trenerów dorosłych i instytucji edukacyjnych, w których można wdrożyć projekty IGL. Będą działać jako multiplikatorzy upowszechniający rezultaty i wizję AGE: WISE oraz będą udzielać porad i wsparcia seniorom, którzy chcą uczyć młodych ludzi.
