Os processos de aprendizagem entre gerações oferecem oportunidades para a inclusão social dos seniores e a redução do distanciamento entre jovens e seniores, que se está a tornar cada vez maior na sociedade atual. Os seniores que completaram a sua vida profissional correm um certo risco daquilo a que os psicólogos chamam de “bore-out”: o sentimento de já não serem necessários, que pode assumir e influenciar negativamente as suas próprias ações e pensamentos. A este respeito, existe uma necessidade de ação a nível europeu. Estes aspetos inspiraram o consórcio AGE:WISE a desenvolver um projeto dirigido aos seniores, no sentido de os capacitar para participar em cenários de aprendizagem intergeracional (IGL) – como professores.
O principal objetivo de AGE:WISE é dotar os seniores com competências a dois níveis:
1. Reconhecimento das suas competências e conhecimentos pessoais e assim restabelecer a sua autoconfiança fora da vida profissional
2. Aquisição de competências de formação que lhes permitam assumir o papel de professores e transmitir os seus valiosos conhecimentos aos jovens.
Para construir estruturas sólidas para estes processos, AGE:WISE também se dirige a formadores adultos e instituições de ensino onde as configurações IGL podem ser implementadas. Eles atuarão como multiplicadores dos resultados e visões de AGE:WISE e proporcionarão orientações aos seniores que queiram ensinar os jovens.
